1.- Doy a conocer el tema, realizo un diagnostico de preferencia oral para que los alumnos participen, me gusta que expresen su idea aun cuando no sea la mas correcta la finalidad es que participen, de cada opinión construimos un concepto apegado a la realidad.
2.- Relaciono el aprendizaje con una aplicación a la realidad por ejemplo: Si el tema es los elementos del costo relaciono la clase con una empresa e identificamos los contenidos.
3.- Una vez relacionados con el tema desarrollo un caso práctico para la aplicación contable, posteriormente los alumnos se encargan de hacer las prácticas correspondientes.
4.- Una vez concluida la actividad relaciono las prácticas con otras áreas como lo es Estudio de las Contribuciones para que los educandos conozcan la trascendencia de la información contable
5.- Se realizan las practicas necesarias hasta que se adquiera la habilidad y el alumno desarrolle las competencias requeridas .
Hola Blanca es muy valioso que dejes que tus alumnos participen aun si sus propuestas son incorrectas pues esto les da la seguridad de que no serán atacados al participar, además me gusto que tomes problemas reales. Te felicito creo que llevas muy bien tus clases.
ResponderEliminarSilvia Baltazar